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C.M. Gámez Fernández "De creencias autolimitantes, paradojas y oportunidades: hacia un análisis del heroísmo en Hijas Difíciles de Manju Kapur", "Mujer, memoria e identidad en la literatura en lengua inglesa", 131-146,  2019
C.M. Gámez Fernández "El aula bilingüe desde una mirada plena: una aproximación a mindfulness en contextos AICLE", "Educación bilingüe: perspectivas desde el sistema educativo español", 219-234,  2019
C.M. Gámez Fernández "Exploring the Pilgrimaged Universe: Religiosity in Denise Levertov's Poetry", "¿this need to dance / this need to kneel¿: Denise Levertov and the Poetics of Faith", 50-65,  2019
M.J. Ramos-Rovi and C.M. Gámez Fernández,  "La mujer frente a las mujeres: reivindicaciones de la identidad invididual femenina frente a la pública en El Gran Proceso Judicial de Margaret Fuller", "Mujer, memoria e identidad en la literatura en lengua inglesa", 41-58,  2019
C.M. Gámez Fernández "Prólogo", "Lenguas y culturas: Educación multilingüe y multicultural / Languages and cultures: Multilingual and Multicultural Education", 9-10,  2019
C.M. Gámez Fernández "Prólogo", "Lenguas y culturas: Educación multilingüe y multicultural / Languages and cultures: Multilingual and Multicultural Education", 9-10,  2019
C.M. Gámez Fernández "On the art of the mindful teacher, or learning mindfulness from our students", "Nuevas perspectivas en educación bilingüe: investigación e innovación", 281-285,  2018
C.M. Gámez Fernández "Sustained Caste Violence and Dalit Discrimination in Meena Kandasamy s The Gypsy Goddess", "Broadening Horizons A Peak Panorama of English Studies in Spain", 137-143,  2018

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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